IES Ausiàs March

III Marató Literària

Escrit per ataixe | Arxivat a General

Per tercer any consecutiu, hem celebrat la Marató Literària com a acte central de la Festa de Sant Jordi.

Durant dues hores, tots els alumnes del centre han estat llegint, a les seves aules, textos que han escollit ells mateixos (poesia, narrativa o assaig). Els alumnes nouvinguts (no llatins) han portat un text en la seva llengua pròpia, amb una petita explicació del contingut en català o en castellà. Els professors d’anglès, francès i alemany han escollit algun alumne per tal que llegís en una d’aquestes llengües, amb una petita explicació del contingut en català o en castellà. Els tutors, conjuntament amb els professors de llengües, han triat l’alumne que després llegirà a la Sala d’Actes en representació del grup.

L’actuació de cada alumne ha estat d’uns 5 minuts aproximadament, presentant el text: nom, autor i motius pels quals l’ha escollit. Si s’ha cregut convenient, l’alumne ha fet un resum del contingut del seu text en català o en castellà. Durant la lectura d’un text, els alumnes han escoltat en silenci i amb atenció i s’han mostrat respectuosos amb els seus companys. Si la lectura ha estat en una llengua estrangera, els alumnes han après a gaudir d’una fonètica desconeguda. Els professors acompanyants també han llegit un text del seu gust a l’aula. Al final hi ha hagut un intercanvi de llibres.

Ara bé, cal que tots els alumnes coneguin i comprenguin els objectius i els valors de la Marató Literària.

La lectura ajuda els alumnes, en ple creixement, a descobrir el món. Llegir no és només passar els ulls per les lletres i construir una paraula que tingui sentit i que, a la vegada, s’encadena a una altra. Llegir aporta nou vocabulari, contribueix a créixer com a persona i obre nous horitzons que no tenim a l’abast de la nostra mirada.
A més hi ha el plaer de la lectura. A través de la lectura es viatja, es viuen vides alienes, i es poden conèixer nous paisatges i noves cultures. La lectura, doncs, és un mitjà d’adquisició de sabers.
A través de la lectura s’adquireix el nivell de competència lingüística suficient per poder tenir accés al coneixement de les diverses àrees del saber i per poder participar activament en la generació de nous coneixements.

La Marató Literària: aquesta activitat fomenta la lectura com a activitat lúdica amb dos objectius: descobrir el gust per la lectura i adquirir-ne l’hàbit.
La diversitat lingüística dels textos fa prendre consciència de la multiculturalitat en la qual estem immersos.
A través de la Marató promovem el respecte per totes les llengües i cultures, siguin majoritàries o minoritàries, properes o llunyanes.
I, per als alumnes nouvinguts, és una oportunitat per compartir la seva llengua i la seva cultura amb la resta de companys.
Per últim, aquesta activitat afavoreix l’autocontrol en el comportament social.

L’intercanvi de llibres: Rebre un regal sempre ve de gust però cal saber gaudir de l’oportunitat de fer un regal. Amb l’intercanvi de llibres que proposem, volem que tots els nostres alumnes participin en aquesta tradició tan arrelada de regalar llibres per Sant Jordi.

Per últim, uns quants alumnes seleccionats de cada curs, uns quants professors i representants dels pares i mares del centre han fet una lectura de textos a la Sala d’Actes en presència de tot l’alumnat i tot el professorat, com a acte previ al lliurament dels premis del Concurs Literari Sant Jordi 2008. Fins l’any que ve !!  I continueu llegint !!!